Wer rastet, rostet! Dieses Sprichwort ist so falsch wie es auch einen Kern Wahrheit in sich trägt. Falsch, da es das Rasten ausschliesslich negativ konnotiert; denn bewusstes Rasten ist ungemein wichtig in einem anstrengenden und fordernden Berufsumfeld wie es die Musikpädagogik ist. Die Auseinandersetzung mit sich und den eigenen Ressourcen, das Innehalten zur Reflexion des eigenen beruflichen Tuns erfordert regelmässiges Rasten um sich fortan wieder beschwingt und regeneriert in Bewegung zu setzen. 'Sich in Bewegung zu setzen' impliziert eine innere Motivation, aus dem Zustand der Ruhe in Gang zu kommen.  Tut man dies mit Schwung, ist ein wichtiges Element gegeben,  dem wir uns von Beginn weg verschrieben haben: Weiterbildung soll Lust machen.  Symbolisch und stellvertretend für die Lust am Lernen haben wir deshalb unsere Strichfiguren auf der Kursübersichtsseite ebenfalls in Bewegung gebracht, sie sind nun 'animiert' und werden uns durch das kommende Schuljahr und darüber hinaus begleiten.